Dourados - 05 de February de 2012

Professores recebem formação

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc), em ação conjunta com o Ministério da Educação (MEC) e as secretarias municipais de educação, está promovendo para professores das séries iniciais (1º ao 5º anos) do Ensino Fundamental, formação continuada de professores de Alfabetização e Linguagem. O curso está inserido no Plano de Ações Articuladas (PAR/Educação). Com o foco na leitura e escrita: estratégias de apoio e práticas de leitura, interpretação e produção de textos, o curso está sendo ministrado pelo Centro de Formação Continuada de Professores da Universidade de Brasília – CFORM/ UNB, na modalidade semipresencial no sistema de tutoria, com carga horária de 120 horas, sendo 88 presenciais e 32 a distância. De acordo com a coordenadora dos CFORM/ UNB, Paola Aragão, a iniciativa tem reflexo direto na qualidade do ensino em todo o Brasil. "O curso possibilita a formação continuada do professor, e essa premissa é importante para alavancar os índices educacionais de todo o país. O Maranhão está dando uma resposta muito positiva em relação às nossas expectativas, o que ratifica a tendência em buscar melhor qualidade para a educação fundamental no estado", afirmou. Participam da formação continuada mais de 100 tutores, que serão fomentadores junto a outros professores de seus municípios em atividades, que busquem melhorar o desempenho do educador em sala de aula. "Esse curso reflete a preocupação do governo em relação ao ensino público em suas diversas esferas, que irão produzir resultado na ação fim, com um melhor aproveitamento de nossos alunos nas tarefas expostas no cotidiano da sala de aula", destacou a tutora do município de Maranhãozinho, Gerlane Magalhães. A adesão ao curso foi feita em 2008/2009 e sua instalação ocorrerá até dezembro de 2010, alcançando um quantitativo de 2,8 mil professores cursistas. "O quantitativo é bastante expressivo, haja vista que cada tutor ficará responsável pela formação de 25 professores em média. A Seduc buscou transformar essa parceria em realidade, por entender que com iniciativas como estas podemos melhorar o aproveitamento de nossos alunos", enfatizou a supervisora de Avaliação da Seduc, Vera Pires. A coordenadora da Formação Continuada, Maria Deuza Sampaio Feitosa, fez um balanço bastante positivo das atividades desenvolvidas até a metade do curso. Para ela, a boa freqüência dos tutores demonstra o interesse dos educadores em lutar por uma educação de qualidade, e isso está sendo oportunizado pelo MEC, pela Seduc e pelas Secretarias de Educação dos municípios. Ainda segundo ela, a expectativa é que o cronograma de todas as atividades seja cumprido dentro dos prazos estabelecidos.

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